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本网讯 通讯员毕秀成报道：一直以来，为更好的引领我系教师重视课堂教学，促进教师队伍的整体成长，进一步提高教师教育教学水平，积极构建有效课堂、高效课堂，近期各教研室根据学校及系部的安排，开展了本学期全员听课评课活动。
针对此次活动，系主任孙勇在一开始就做了具体、详尽地要求，要求教师认真按照“一听二评三反馈”的模式开展听课活动：“一听”是听课堂教学过程，了解教师课堂教学能力和教学落实情况，做好相应笔记；“二评”是听课后各教研室组织开展教研活动，认真评议每一节的优缺点，提出改进课堂教学的建议；“三反馈”是将在课堂教学中发现的问题及时反馈给相关老师，并提出相应对策。在各教研室主任的组织下，系领导及各专业老师们均认真参与其中，全系上下听课评课活动的开展秩序井然。
全系教师一致认为，通过此次听课评课活动，能进一步增强每位教师的课堂质量意识，促进相互间的交流和学习，有利于全面地了解全系教学现状，挖掘教育教学中存在的问题，更好地探索适合现阶段学生的教学模式和教学方法，对我系专业发展有非常重大的作用！
[责任编辑：唐传球]
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