9月5日至7日，第二十届（2025）全国化学课程与教学论学术年会在兰州成功举办。本次年会由全国化学教师教育研究中心主办，西北师范大学化学化工学院承办，甘肃省教育学会化学教育专业委员会协办。我院梅蕊老师受邀参会并作学术报告。
本届年会吸引了来自全国多所师范院校、中学的专家学者、教师及研究生齐聚一堂，共议化学教育新发展。大会特邀东南大学包雷教授、厦门大学朱亚先教授及西北师范大学莫尊理教授作主旨报告。专家们围绕人工智能与教育融合、拔尖人才培育机制、新质生产力背景下化学教育的转型与创新等核心议题，呈现了多项前沿研究成果与理论思考，现场互动热烈，为与会者带来了深刻启发。会议期间，梅蕊老师在“数值赋能化学教育”分会场作了题为“基于UTAUT2模型的化学教师AI辅助教学接受度研究”的专题报告，结合实证数据与理论模型，探讨了人工智能在化学教学中的应用潜力与发展挑战。报告引发了在场学者的广泛兴趣和积极讨论，展现了我院在化学师范教育改革与创新方面的积极探索，也为推进师范专业建设与认证工作积累了宝贵经验。
本次年会为全国化学教育研究者搭建了高质量的交流平台，促进了跨区域、多层次的学术对话与协作。会议汇聚智慧、激发创新，对我国化学教育学科的持续发展与质量提升具有积极的推动作用。
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