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让“守井人”的信念穿山越水,在孩子们心中生根发芽 ——2026年首期“南水情长·寻源计划”之“小小守井人”高校行活动圆满完成

发布时间:2026-04-17     作者:张宗杰 梅慧雯   点击:[]

一泓清水的背后,是无数“守井人”的默默坚守,这份守护如何能穿越山水,扎根于下一代的心田?2026年4月10日至12日,汉江师范学院南水情长志愿服务队开展的2026年首期“南水情长·寻源计划”之“小小守井人高校行”活动给出了令人振奋的答案。

来自房县沙河乡明德小学的40名学子,在师生与志愿者的陪伴下,完成了一场为期三天的融科技启蒙、生命探索、红色教育与水源溯源于一体的“寻水之源·寻爱之源·寻梦之源”成长之旅。这不仅是一次研学,更是一堂行走的生态文明实践课,让“确保一泓清水永续北上”的使命感在亲身体验中内化于心、外化于行。

相遇:从乡村到学府,她们是游走在十堰高校的未来大学生

4月10日上午,汉江师范学院师生志愿者奔赴房县沙河乡明德小学,与孩子们温暖相遇。志愿者们为每位孩子送上了精心准备的研学礼包——书包、笔袋、笔记本、水生态教育研学书籍等物品。这份“梦想背包”不仅承载着关爱,更寄托着对孩子们成为未来“生态守护者”的殷切期望。


当日下午,孩子们集体乘坐大巴车前往十堰。初到大学校园,孩子们充满好奇,在志愿者们的引导下,孩子们在汉江师范学院稻香园就餐,和大学生一起体验大学食堂。从宁静山村到活力学府,这群游走在十堰高校的未来大学生们,在满怀期待中缓缓拉开寻源之旅的序幕,生态文明教育的种子也随之启程。

启迪:在科技与生命课堂中理解“为什么要护水”

4月11日,行程充实而富有深意。上午,孩子们走进东风44厂未来实践基地,感受XR大空间虚拟影院的奇幻冒险、3D打印的创造魔力、竞技机器人的互动乐趣、巨幕飞行影院的震撼与人形机器人的精巧。


这场科技盛宴,巧妙地将守护水源的宏大事业与前沿科技力量关联,启迪孩子们思考科技如何赋能生态环境保护,点燃了他们用创新守护绿水青山的梦想。

下午,行程转向对生命与自然的敬畏。孩子们首先前往湖北医药学院生命科学馆,探秘人体奥秘,理解生命之珍贵。

随后,在汉江师范学院,他们依次参观了生物博物馆、无机化学实验室、物理演示实验室。在生物博物馆,通过标本观察生物多样性;

在无机化学实验室,孩子们动手实验,体验环境监测与保护的实验原理;在物理演示实验室体验物理实验的奥秘。这些环节层层递进,构成了生态文明教育的科学基石。


当晚,全体成员前往茅箭区四史红色影院,集体观看南水北调题材电影《天河》。影片中建设者们为“一江清水北送”所展现的奉献与担当,深深触动了每一位“小小守井人”。在随后的交流环节上,孩子们畅谈研学感想,科技的神奇、生命的奥秘与“天河”精神交织在一起,完成了从认识生命、理解科技到感悟家国生态使命的深刻启蒙。

溯源:丹江口大坝水源区,把“守井人”的信念刻进心里

4月12日,孩子们奔赴南水北调中线工程水源地——丹江口大坝库区。上午,他们参观了农夫山泉生产基地及丹江高塔相关教育基地,了解一瓶饮用水的现代化旅程,直观感受现代工业如何践行绿色生产与水资源循环利用理念。

下午,孩子们亲临丹江口大坝,“守井人”的职责从抽象概念化为眼前真实的山水与沉甸甸的使命。这堂最生动的生态文明现场课,让“像爱护眼睛一样爱护水源”的誓言发自内心,有了坚实的依托。孩子们带着满满的收获与坚定的生态守护的种子,踏上返程之路。

未来:守护的薪火,我们接续传递

本次2026年首期“南水情长·寻源计划”“小小守井人”高校行活动,成功构建了大手拉小手,守水护水的创新实践范式:以科技铸梦,关联未来生态保护;以生命教育与红色文化铸魂,夯实生态文明思想根基;以实践溯源,亲证守护担当。它不仅仅是一次研学旅程,更是一场多维度的成长赋能与生态文明深度教育。

汉江师范学院作为扎根南水北调中线核心水源区的高校,多年来持续开展“南水情长”志愿服务项目,将习近平生态文明思想融入人才培养全过程。本次“小小守井人”高校行活动,正是学校推动生态教育从课堂走向实践、从高校走向小学的一次务实探索,也是积极响应十堰市建设“绿色低碳发展示范区”、打造“山水车城、宜居十堰”城市名片,深化“生态育人”理念的生动实践。

2026年首期活动的圆满成功,是“南水情长·寻源计划”一个坚实而精彩的开端。未来,我们将紧密对接十堰市生态文明建设与乡村教育振兴需求,以更丰富的内涵、更系统的课程,持续带领水源区更多乡村孩子踏上这条寻源、铸魂、成长之路。携手并肩,将守护一江碧水的初心使命,融入建设美丽中国的时代洪流;将生态文明建设的种子,播撒进更多幼小“守井人”的心灵,让守护国家水脉的信念薪火相传、生生不息!


守护一江碧水,培育万千生态新人,确保“一泓清水永续北上”——汉江师范学院“南水情长·寻源计划”,我们一直在行动!

【初审:曾晓东  编辑:张楠  终审:成传明】

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