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学校各部门：
为深入贯彻教育部、团中央等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，认真落实《中共教育部党组关于在全国各级各类高校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》、团中央《“我的中国梦”主题教育实践活动总体方案》等相关文件精神，充分发挥好社会实践在高校思想政治教育“立德树人”根本任务中的作用和优势，引导广大青年学生关注社会、深入基层，在实践中增知识、长才干、提素质。结合我校实际，党委宣传部、学生工作处、团委、教务处、思政课部联合制定了《2013年大学生暑期社会实践活动方案》，现予以转发，请认真组织实施。
附件：2013年大学生暑期社会实践活动方案
党委办公室
2013年7月1日
2013年大学生暑期社会实践活动方案
为做好我校2013年暑期大学生社会实践，特制定本方案。
一、活动主题
实践中国梦 传递青春正能量
二、活动对象
2011级、2012级在校生
三、活动内容
大学生暑期社会实践活动要充分发挥我校学科和专业优势，采取点面结合，自主组队与分散活动相结合的形式进行。具体内容如下：
（一）“红色中国梦”十八大精神实践活动
1.深入开展党的十八大精神宣讲活动。要结合实际、分地区、分专题开展多种形式的巡回宣讲活动，深入解读党的十八大精神，重点宣讲过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性的成就，宣讲中国特色社会主义的丰富内涵，宣讲社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署，引导广大群众把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来。
2.开展“红色之旅”实践活动。深入革命纪念地、博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地、改革开放前沿阵地和经济社会发展成效显著的地方，重温红色经典故事、传承革命精神。通过访谈老红军、改革开放事业建设者等，深刻领会过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就，增强学生对党的感情，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，激发他们全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
3.开展社会调查活动，关注社会民生。发挥自身专业特长，通过发放问卷、实地调研、走访社区等方式深入基层，关注民生问题，引导大学生深入思考如何用实际行动贯彻落实十八大精神。
（二）“公益中国梦”爱心志愿服务活动
1.开展学雷锋志愿服务社会实践活动。通过开展送温暖献爱心活动、关爱留守儿童、关心空巢老人、义务家教等志愿服务活动，弘扬中华传统美德，自觉践行社会主义核心价值观。
2.开展支教助学活动。开展围绕服务社会主义新农村建设的实践活动，要结合广大农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，大力开展社会调查、理论宣讲、科技推广、企业帮扶、文化宣传、法律普及、支教扫盲、环境保护、社区援助、勤工助学等活动。组织相关爱心活动，发动社会力量募集资金，为贫困地区的孩子捐赠学习用品等，唤起全社会对教育事业的关注。
3.开展科技、文化、卫生“三下乡”志愿服务活动。在巩固我校多年来“三下乡”社会实践工作成绩的基础上，不断创新文化、科技、卫生“三下乡”活动的内容，继续坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，主要开展科技扶贫、企业帮扶、文化宣传、环境保护等实践活动。并积极开展“一助一” 、“手拉手”帮扶互助活动，切实帮助老年人、残疾人、进城务工就业人员子女、残障儿童等弱势群体解决学习、生活中的实际困难。
4.开展“四进社区”实践活动。组织科技、文化、法律、卫生为内容的“四进社区”活动，以服务社区建设和发展，帮助社区群众建设和谐社区、开创新生活为主要方向，开展教育帮扶、医疗服务、科技帮教、文艺演出、法律援助等活动。
（三）寻访中国梦，开展走访实践活动
1.学校寻访实践活动。品味青春郧师，寻访校友足迹，探索发展之路，开展“探寻校史、寻访校友、寻求发展”实践活动。组织学生走访学校旧址、寻访优秀校友等活动，引导我校广大青年学生学习了解我校办学历程及辉煌历史，了解我校杰出校友的光荣事迹，增强对母校的热爱之情，为学校做出新的贡献。
2.传统文化寻访。引导学生在实践活动中继承和创新民族传统文化，了解不同民族、不同地域各自独特的传统文化，增强青年学子的民族自豪感，进一步弘扬民族精神与创新精神，培养爱国主义情感。
（四）我的中国梦，自我践行活动
1.“创新创业”专题活动。充分利用暑期社会实践这一平台，积极围绕社会需求开展科研创新及创业实践活动。通过深入的调查研究及实践检验，培育大学生科研创新及创业活动成果。充分利用就业创业见习基地的资源，组织大学生骨干到基地挂职，在参与实际工作的过程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干，帮助他们提高职业素质、实际操作能力和社会适应能力，为今后顺利就业奠定基础。
2.感恩在行动。以感恩父母，回报家庭为导向，以感恩伴我成长为主题，从事不少于两周的家务劳动，为父母及家人做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，送一分亲情，做快乐的，有责任的家庭成员。
此外，组织大学生深入开展未成年人思想道德教育，开展各种培训和文体活动辅导，丰富中小学生的暑期生活；积极开展勤工俭学活动，利用自身的专业优势，参与多种形式的实践锻炼活动，在实践中学习提高；积极参与家庭所在地团委统一安排的社会实践和志愿者活动等。
四、工作要求
（一）高度重视，精心组织。
教学系领导、辅导员和各分团委（总支）书记要高度重视学生社会实践，精心组织放假前学生社会实践的宣传动员和部署，认真学习《郧阳师专学生社会实践活动管理办法（试行）》，使学生明确暑期社会实践活动的目的与任务。在充分宣传动员的同时，要根据实际发放《社会实践活动登记表》，对社会实践活动提出明确、具体的要求，确保每位学生在校期间至少参加一次社会实践。各教学系可以根据实际组织系一级社会实践服务队，所需经费从学生素质教育费中支出。要对学生自由组队参加社会实践进行严格管理，做到申报有项目、批准有依据、组织有保障。教学系和学生自由组织的社会实践服务队统一到校团委备案，团委将根据项目的具体情况予以适当的经费配套。要加强安全教育，采取切实有效措施，确保参加活动的师生安全，做到万无一失，有条件的要购买保险。
（二）严格考核，注重交流。
社会实践是学校教育教学环节中一门重要课程，考核未通过者不能取得相应成绩。学生社会实践成绩纳入学校各项评先推优工作考核，未通过社会实践考核者不能评先推优。各教学系学生社会实践领导小组负责对本系学生的社会实践进行考核，学校学生社会实践领导小组负责对各系的考核情况进行抽查评估。未通过考核和评估的学生和教学系在下一年度重新进行社会实践，直到考核和评估通过。在考核过程中，各系要组织“实践归来话成就”主题活动，交流体会收获，扩大教育成果。教学系考核学生社会实践的主要指标为：主题是否明确；社会实践内容是否具体；社会实践表填写是否规范，有无实践单位证明签章；有无社会实践成果等（调查报告和心得体会2000字左右）。学校抽查评估教学系社会实践的主要指标为：有无社会实践动员安排和考核记载；有无系、班社会实践交流安排和记载；推荐的社会实践先进集体和个人的材料是否准确；社会实践表填写是否规范；学生社会实践学分评定标准是否科学。
（三）总结表彰，力求实效。
暑期社会实践结束后，要根据社会实践情况，从安排部署，具体实践，实践效果等各方面进行总结，找出社会实践取得成功的经验和存在的不足。对实践活动中帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠的社会实践团队和个人要指导其进行深入的总结，写出经验交流文章，利用校报、广播、橱窗等在全校宣传。要对社会实践中一时未能解决的问题，安排指导教师利用学校的力量继续攻关，取得成果。学校根据各系总结和取得的成果，评选表彰一批社会实践先进集体和个人（获奖的先进集体和个人须报送电子文档）。
2013年6月30日
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