为扎实推进新学期班级管理与学生培养工作，凝聚育人合力，化学与环境工程学院于9月25日下午，在明理楼A501室召开全院班主任工作会。分党委书记成传明、学工办主任肖笛、全体班主任及辅导员参会，共同为学院学生工作谋篇布局。
会上，各班班主任依次发言，聚焦本学期班级管理核心目标、学业帮扶具体计划、班级特色活动策划思路及特殊学生群体关注帮扶措施，条理清晰地阐述班级工作计划，为后续班级建设划定重点、明确路径。
随后，肖笛对学校班主任管理及考核文件进行了解读。他较为详细地阐述了班主任的管理职责、工作规范等核心内容。同时，现场收集了班主任对于管理及考核工作的意见与建议，便于更好地以问题为导向优化工作机制，进而提升班级管理的科学化水平。
最后，成传明作总结讲话。他强调，“三全育人”是新时代高校落实立德树人根本任务的关键抓手，班主任作为连接学院与学生的重要纽带，是“三全育人”体系中不可或缺的核心力量，必须主动将育人理念融入班级管理各环节，实现教书与育人、管理与服务的深度融合。针对学生学业指导工作，成书记提出明确要求：班主任需精准掌握班级学生学业情况，尤其是学业困难学生的学习痛点，通过建立“一对一”帮扶小组、定期开展学业答疑、联动专业教师制定个性化学习方案等方式，帮助学生补齐学业短板；同时，要注重引导学生树立正确学习态度，培养良好学习习惯，激发学生专业学习兴趣与自主学习能力，切实将学业指导落到实处，助力学生成长成才，为学院高质量育人工作筑牢根基。
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