为提升基础教育科学素养，推动协同育人机制创新，10月16日，学院生物科学专业师生走进天津路第二小学，开展“黄精的守护”生态科学实践课。此次活动通过高校与小学联动，将专业知识与实践教学相结合，为小学生带来一场生动的科学探索体验。
在“智慧守护·创造篇”环节，围绕“假期自动浇水”的实际问题，大学生带领小学生动手制作简易浇水装置。利用塑料瓶、输液管等材料，孩子们在操作中理解大气压与虹吸原理，激发了对工程思维与科技创新的兴趣。“生态守护·认知篇”通过“生态网游戏”和“黄精生长拼图”，帮助学生构建系统生态观念。小学生分别扮演生产者、消费者与分解者，用毛线编织“生命之网”，直观感受生态系统中各环节的紧密联系。“劳动守护·践行篇”将课堂延伸至“黄精种植责任田”。学生在大学生指导下清除杂草、观察黄精休眠状态，体验劳动过程，增强对生命成长的责任感与实践能力。
本次活动是汉江师范学院推动“大中小学协同育人”的有益尝试。不仅为师范生提供了教学实践平台，也激发了小学生的科学兴趣与综合素养。学院未来将继续深化与地方中小学合作，开发自然教育与生态保护类课程，为基础教育注入科学活力。
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