化学与环境工程学院化学专业教研室现有专职教师11人，其中教授2人、副教授4人、博士8人。教研室始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“三强化”、“三打造”推进“党建+教研、科研、育人”深度融合，近年来荣获各级各类表彰20余人次，产生了良好的示范引领效应。
一是强化理论武装，打造“学习教研型”教研室。教研室坚持“思想引领，学习在先”机制。在教研室活动中，以专题教研、教研论文选题、优质课程建设、一流专业建设，引领全体教师持续用党的创新理论武装头脑，强化课程和专业建设。同时，通过指导学生教育见习、教育研习、教育实习、微格教学、业余科研、毕业论文，引导学生切实提升自己的教学技能、科研创新能力，切实增强就业和考研综合实力。
二是强化教研室建设，打造“堡垒专业型”教研室。化学专业教研室按照化学师范类专业认证要求加强学生教资考试通过率达到70%以上举措，指导各年级班主任采取切实可行的举措助力学生教资考试通过率的提升。根据师范类专业认证的毕业论文要求，明确毕业论文不得以文献综述形式呈现，且教学研究类论文的比例不得低于50%。
三是强化学思践悟，打造“创新育人型”教研室。教研室立足学术，以科研推进创新创造。教研室支持学生积极参与业余科研、社会实践、志愿服务，化学专业学生近年来参加相关活动18次获奖40余人次，2021年以来获省级以上学科竞赛奖28人次，发表论文8篇，参与国家级、省级大创项目24项，获得发明专利2项。化学专业2024届2101班56名本科生就业率90%以上，其中有35人报考研究生，成功上岸28人，上岸率比达80%，班级升学率超50%。同时，该班时雨楼622寝室的6名女生全部考取心仪院校。从整体录取院校来看，不乏武汉大学、武汉理工大学、华中师范大学、西北大学、华中农业大学、郑州大学等“双一流”重点建设高校，录取院校层次进一步提升，攻读硕士数量、质量和通过率均位居全校第一。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。化学与环境工程学院化学专业教研室将进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导化学专业学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。面向未来，不忘初心。化学专业将继续聚焦基础教育化学教师培养与发展，开展教育教学、科学研究与社会服务，专业课程改革聚焦五大模块：教育价值引领、学科专业水平、全科综合素养、教学运用能力和实践创新经历，培养具有浓厚的教育情怀，全面的综合素养，终身发展能力和未来教育家潜质的高素质创新型化学师资人才，为培养新时代“大先生”做出应有贡献。
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